【精选】《家》作文500字八篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的《家》作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《家》作文500字 篇1说到我家的“吃大王”，那就是我的弟弟了。他拥有 一个圆鼓鼓的腹部，一双好似晶石般闪着的双眼，也有着一张吃不断的嘴唇。
别看着我弟弟块头小，进食的本事谁也不如。每一次听见妈妈喊“用餐了，用餐了”，弟弟都是会双眼一亮，眼眉一挑，无论在忙哪些，玩什么游戏，说些什么，干什么，皆以迅雷不及掩耳之势冲下楼去，好似悟空一般，一秒中间冲到一楼。如果你还没反应回来，他早就拿好勺子，或握好筷子，坐着桌椅上等待来上菜。倘若端盘子的慢了，弟弟早已等得厌烦了，一边敲着筷子和勺子，一边大声地喊着：“快上菜，快上菜！”一眨眼，菜总算上齐了，弟弟好似一只挨饿极其的恶狼提前准备捕捉猎食一样。殊不知，我家的规定是人未到齐不是吃饭的。
这时候，妈妈抿着嘴笑着，高声对大家公布：“吃饭吧！”弟弟拿着筷子的手，如一支离弦的箭，朝着餐桌上的菜飞到。“今日，有红烧排骨！”弟弟高兴地叫喊着。话说妈妈的擅长家常菜——红烧排骨真叫一绝，美味可口。我觉得，弟弟一夹便是四五块地夹，随后一口放进口中一直咬合着。可能他感觉一口不足吃，右手又拿出了勺子，也是满满的一大勺，左手和右手里的肉一并放进口中，鼓着两腮一动一动的。或许， ……此处隐藏3381个字……技在不断进步，时代在不断变化。未来，我们谁都无法预测，但我相信良好的家风在未来必然是最闪耀的光芒。勤俭节约的家风，定会百年如一日地刻在我家人的骨髓里，代代相传。
《家》作文500字 篇8每次走出校门，总能看到一些家长在那里翘首等待，偶尔也能听到他们的谈论。这不，又有两个家长说上了。
“放学都这么长时间了，我家孩子怎么还不出来，肯定又被老师留下来补习作业了，唉……”
“现在的教师都比较负责，每天要帮孩子补习功课。”
“负责是负责，可他们也真厉害！训家长就像训小孩似的。”
“怎么，又被老师叫去谈话了？”
“可不，儿子不争气，连我也跟着没面子。现在孩子一出错，老师就把家长请到学校里，难道孩子不好好学习，他们老师就没有责任了？”
……
每次听到类似的谈话，心里总不是滋味。我们教师为了学生能多学一点知识，不惜牺牲自己的休息时间帮他们补课。为了学生的一个错误，常常苦口婆心，恨铁不成钢。可“诲人不倦”的教师为什么得不到家长们的尊重和理解呢？
我想，我们教师在学习怎样教育学生的同时，也应该学会怎样与家长相处。现在大家都很忙，家长们仍下手中的工作到学校听老师数落自己孩子的种种不是，他们当然心中不快。我们不妨以朋友的身份到学生家里去坐坐，（或者打个电话）跟他们的家长共同商量，探讨一些孩子的教育问题。在和家长谈话时，我们也要从家长的角度出发，替他们多想一些，尽量多说一些孩子的优点，即使孩子出了错误，也要说得婉转一些。
要想得到别人的尊重和理解，我们首先要尊重，理解他们。和家长相处，也要处“心”。多一份了解，多一分情感的交流，多一份体谅与关心，就多一分教育的希望与成功。
