小学生的日记汇编15篇
很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的小学生的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的日记1蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
小学生的日记2今天，我起床看见窗外，地上铺着一层白白的大雪，我先穿好衣服，后洗脸、刷牙，我去吃饭，吃完饭，我就跟爸爸练琴了，我练小 ……此处隐藏5275个字……像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学生的日记15美丽的崮云湖
今天早晨，爸爸驱车带我来到风景如画的崮云湖。
快到地方时，天空又飘起了蒙蒙细雨，我们淋雨走在湖边的小路上。刚刚下过雨，到处都是清新的味道，细细的雨丝轻轻落在身上，微微有些凉意，我不禁打了个寒战。湖边坐着几个人正在钓鱼，他们有的正在全神贯注的钓着，有的在准备鱼饵，有的已经钓到好几条鱼了，怕惊扰到鱼儿，我们悄悄地从他们身边走过。
细细的雨丝滴在湖面上，漾起一圈圈涟漪，岸边的柳树，贪婪地吮吸着春天的甘露，淘气的柳枝姑娘自由自在地飘来飘去，让春雨梳洗着自己细长的头发。树下枯黄的草丛里，探出几棵嫩绿色的小脑袋，它们也兴致勃勃地来欣赏雨中的美景。
一会儿，雨停了，碧绿的湖面上微波荡漾，有两个人划着船儿在湖中央撒网捞鱼。湖水清澈见底，唯一的缺点是，因为人们不爱护环境，乱丢垃圾，湖沿上漂着许多白色垃圾，破坏了美丽的景色。
崮云湖真美啊，希望人们爱护它，保护它，让它变得更加美丽。
