《班级宠物一家亲》读后感
当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《班级宠物一家亲》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《班级宠物一家亲》读后感1今天，我读了一本非常有趣的书，名叫《班级宠物一家亲》，看完这本书后，让我对宠物有了全新的认识。里面描写了可爱的斑点狗“伊利小蒙牛”、会洗脸的小白兔“白雪公主”、在冬眠时走来走去的乌龟“天王”等，而我最喜欢的是“伊利小蒙牛”。
这本书主要讲述了：李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗却告诉他这是给他“表妹”的礼物。于是李彦宽开始用“绑架”计划来抢回小狗。与此同时班里新来的老师也让大家养宠物，一时间，同学们纷纷有了自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福与乐趣。
我觉得养宠物不仅很有趣，而且可以培养我们的责任心。
《班级宠物一家亲》读后感2暑假的一天，妈妈在网上买了很多书送给我。最吸引我的书是伍美珍写的《班级宠物一家亲》。书上的15个小故事，让我觉得快乐和感动。令我最难忘的小故事是第10个故事《原来大家都爱小动物》。
这个小故事讲述了：同学们看望李彦宽同学的狗狗。然后同学争先恐后，打开门一看一只斑狗狗牛牛非常可爱。牛牛有的地方脏了，有人主动为它洗澡。并用吹风机把牛牛的毛吹干。牛牛十分享受。牛牛很高兴同学 ……此处隐藏844个字……级宠物一家亲》，读完这本书后，我感到这本就像在写我的经历一般。
《班级宠物一家亲》这本书主人公是“小燕子”，主要讲述了：“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗，他非常兴奋，而他的妈妈却告诉他，这是准备给“表妹”陈佳佳的礼物。与此同时，班里新来的陈老师鼓励大家饲养宠物，开班级博客。一时间，同学们各自纷纷拥有了属于自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小动物陪伴的幸福和充实的快乐……
《班级宠物一家亲》读后感8暑假和爸爸一起逛书店，看到了《班级宠物一家亲》，翻了翻书，这不正是我们的故事吗？我便央求爸爸给我买下来。
这本书讲的是同学之间互相养Q宠，老师不让玩电脑游戏。主人公李严宽的妈妈阴差阳错的送给他一只活生生的小斑点狗。与此同时，班上来的新班主任鼓励大家养宠物，开宠物博客，从而锻炼大家观察写作能力。
爸爸妈妈反对我们养宠物。主要是害怕耽误学习。但是在我们看来，只要我们有一点自制力，不占用太多学习时间。正是有了小动物的陪伴，我们的业余生活才特别的幸福快乐充实。
《班级宠物一家亲》读后感9读了《班级宠物一家亲》这本书，我不仅快乐又感动。
书中人物，尤其是“小燕子”李彦宽，和“冬瓜大总统”杨自热之间的友谊和趣事，让我忍俊不禁。这本书中把同学们对小动物的喜爱、关心和爱护，以及有些大人对孩子自由、正确的思想和爱好的制固，写得非常真实，贴切，说出我们小孩子的心声。
我希望大人们能像这本书的作者：阳关姐姐一样，理解和支持我们，让我们有更大，更多的自由空间，来发挥我们的想象力和创造力，也让我们多接触大自然和小动物，充实我们的生活，使我们更能真正快乐地成长！
