幼儿园教育教学工作总结

时间:2023-04-20 07:19:37
幼儿园教育教学工作总结(15篇)

幼儿园教育教学工作总结(15篇)

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的幼儿园教育教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教育教学工作总结1

一、根本状况

学前班现有儿童37人,其间男生20人,女生17人。本班幼儿中,车接车送的20人,新发车的4人,保安车的4人,小黄泥车的3人,大黄泥车的1人,小二道车的8人。家长接送的有17人。四周岁的12人,脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的调查,发现幼儿的才能展开水平不平衡,遍及还存在

一些问题:

1、幼儿惯例时好时坏,杰出的惯例没有构成。

2、幼儿的发明力,想象力还不行,表现办法,手法单一。

3、幼儿倾听习气较差,特别是幼儿言语的完整性、逻辑性、连接性还需加强。

4、单个幼儿内向,胆量小自我维护认识较弱。

孩子们经过在幼儿园中班、大班的日子和学习后升入了学前班,成了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的前进也特别快。还有一些小朋友前进不明显,尽管聪明能干,但上课、活动时都很狡猾,控制才能不强。本学期咱们将针对幼儿实际状况,有意图、有方案的进行教育,使每个幼儿都能在原有根底上得到更好的展开。在 ……此处隐藏24810个字……的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。

阅读活动本学期我主要采用的方法是先背后认法。通过先背儿歌,再认字的方式来引导幼儿来学习阅读。活动中运用文字搬家、抢答字卡等方式认读生字。在目的字的认识上,我们要采用了游戏情境、电脑等,引起幼儿极高的兴趣,集中精神,取得了良好的效果。本学期,我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读儿歌,98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。

艺术方面音乐:

本学期的音乐活动共有以下内容:《小乌鸦爱妈妈》音乐跳起来:《哑剧》《一分钟圆舞曲》《水族馆》《致爱丽斯》《组曲和舞曲》智慧树歌曲:《动感智慧树》《去郊游》《饼干歌》《我爱你》等。幼儿对这些歌曲、游戏都非常感兴趣,很积极地投入其中。通过这些内容的学习,幼儿在节奏感、动作和音乐感受为方面都有了很大的进步和提高,能够认真倾听音乐,并能根据音乐的节奏、音色等说出自己的感受。因此,我在教学中采取了先让幼儿听音乐,自己进行创编动作,然后教师再加以指导。

美术:

在本学期的美术活动中,我们主要选取了一些欣赏活动,如《对比欣赏》《椅子上的对母》《有趣的脸》《树的衣裳》等内容,通过这些内容的学习,使幼儿在欣赏能力方面有了很大的进步,能够通过观察对比两幅作品,发现不同作者从不同的角度出发,画出来的作品是不同的;并从中学到一些绘画的技能,如:色彩渐变、重叠等;在这些活动中,幼儿的想象力更加大胆、丰富了,幼儿的思维也得到了提高,能够从不同的方面去看待作品,思维活跃,都有自己的想法,不受他人想法的影响。

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