常态化核酸检测的应急预案范文（通用8篇）
在学习、工作乃至生活中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，就常常需要事先准备应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的常态化核酸检测的应急预案范文（通用8篇），欢迎大家分享。
常态化核酸检测的应急预案1一、目的
为贯彻落实《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》（联防联控机制综发[20xx]204号），进一步做好常态化新冠肺炎疫情防控，有序提升我县新冠病毒核酸检测能力，应对可能发生的疫情新情况，扩大检测范围，切实做好新型冠状病毒的防疫防控工作，阻击疫情，根据我县实际情况制定本预案。
二、依据
本预案依据《中华人民共和国传染病防治法》 、 《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》 、 《突发公共卫生事件应急条例》 、 《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》 、 《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》等内容编制。
三、适用范围
本预案适用于提升本县新型冠状病毒核酸检测能力。
四、工作原则以人为本，健全机制
应切实履行公共服务职能，把保障公众健康和生命安全作为首要任务，最大程度减少突发疫情的发生引起造成的人员 ……此处隐藏8231个字……x日开学当天持纸质48小时内两次核酸检测（间隔24小时以上）阴性证明方能入校。
核酸检测异常的学生，按现行的防疫工作进行处置。
常态化核酸检测的应急预案8一、组织管理
核酸检测分2组同时进行，县妇保院医生2人，维持秩序人员2人，扫码工作人员2人，服从安排。
二、检测场所：按上学期原检测场地进行。
三、时间安排：xx月xx日下午2：30-5：30
全体教职工（14：30—17：30）
14：30—14：50学前班的学生。
14：50—15：20新生101班、102班的学生，一年级新生在会议室等候。
15：20——15：50原101—103班的学生，上学期一年级各班教室等候。
15：50——16：10原201、202班的学生，上学期二年级各班教室等候。
16：10——16：30原301班、302班的学生，上学期三年级各班教室等候。
16：30—16：50原401班的学生，上学期四年级班教室等候。
16：50—17：10原501班的学生，上学期五年级教室等候。
17：10—17：30原601班的学生，上学期六年级教室等候。
学生只需提前5分钟到教室等候，家长不可进入校园。
四、注意事项
1、各班核酸检测按班级顺序，会有专人通知。
2、请参加核酸检测的师生员工，根据学校组织安排，一年级、学前班的新生由家长自行打印粤核酸码，其他原本校学生由班主任提供粤核酸码。分时有序前往核酸检测采样点采样。
3、做好个人防护措施，戴口罩、1米距。学生采样后马上回家。
