小学语文新课标的心得体会

时间:2022-12-06 22:29:58
小学语文新课标的心得体会范文(精选10篇)

小学语文新课标的心得体会范文(精选10篇)

某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的小学语文新课标的心得体会范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学语文新课标的心得体会1

研读《义务教育语文课程标准》(2022版),发现更强调学生的核心素养发展,2022版语文课程标准培养的核心素养主要包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四方面,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的;把“识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究”等语文实践活动作为开展教育教学的基本要求,突出强调了语文实践活动,综合构建素养性课程目标体系,推进了育人方式的变革。在2022版语文课程标准的课程内容部分新增了“内容组织与呈现方式”,从三个层面来构建语文学习任务群:一是基础型,关注语言文字积累与梳理;二是发展型,关注实用性阅读与交流,文学阅读与创意表达,思辨性阅读与表达;三是拓展型,关注整本书阅读,跨学科学习。这一变化体现出语文教学形式上有了很大的革新,今后的语文教学要在真实的语文情境,围绕特定学习主题,确定语文实践活动,指向学生的核心素养发展。在课程实施部分的评价建议中,将过程评价贯穿语文学习的全过程,重点关注学生的学习态度、参与程度和核心素养发展水平,体现多元主体、多种方式等特点。

  小学 ……此处隐藏3561个字……整合学习内容、情境、方法和资源等要素为核心的语文学习任务群。

在课程目标部分,让我感触最深的是“文化自信”这个词,我们的祖国日益强大,综合国力逐渐增强,五千年的优秀文化是我们的骄傲。作为语文教师,我们有责任帮助学生树立文化自信,增强民族认同感和自豪感,让中华传统文化的根脉在学生的心中扎根,生长。

总之,一个优秀的、成熟的语文教师,一定是语文课程标准的研读者与实践者,为学生“上好学”付出有责任、有措施、有担当的积极努力,成为适应社会、适应考试、受学生欢迎的“干货”老师。

  小学语文新课标的心得体会10

2022版语文课程标准分别对学段目标分别从识字写字、网读鉴赏、表达交流、梳理探究四个方面进行详尽阐述。新的语文课程标准,主要有以下方面的变化:一是强化了课程育人导向,将党的教育方针具体细化为本课程应着力培养的核心素养,体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求;二是优化了课程内容结构,基于核心素养发展要求,增强内容与育人目标的联系,优化内容组织形式,设立学科主题学习活动,加强学科相互关联。带动课程综合化实施,强化实践性要求;三是研制了学业质里标准,根据核心素养发展水平,结合课程内容,形成学业质里标准,引导和帮助教师把握教学深度与广度,为救学实施和考试评价等提供依据;四是增强了指导性。细化了评价与考试命题建议,注重实现“教一学-评”一致性,不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”,而且强化了“怎么教”的具体指导,做到好用、管用;五是加强了学段衔接。注重幼小衔接,基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估。合理设计小学一至二年级课程,注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。我将继续深入研读,为高质里教学打好坚实基础。

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