幼师青年岗位能手事迹材料

时间:2023-02-24 16:25:14
幼师青年岗位能手事迹材料(通用6篇)

幼师青年岗位能手事迹材料(通用6篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都用到过事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编为大家整理的幼师青年岗位能手事迹材料(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼师青年岗位能手事迹材料1

“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德,爱与责任是教师职业道德最直接的体现。

李xx,xx市幼儿园教师。大学专科学历,2017年就职于xx市幼儿园,有十年教学经验。就职三年获得xx市幼儿园“优秀教师”“优秀班主任”和“教育教学先进个人”荣誉称号。

教育部最近印发了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,《准则》要求:坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、关心爱护幼儿、遵循幼教规律、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为,明确了新时代幼儿园教师的职业规范。作为一名幼儿教师,李xxx认真领会并努力践行《准则》。

以准则规范,培幼育人

回想在xx市幼儿园工作的这三年,她一直严格要求自己,时刻牢记要为人师表。在学习了《准则》之后,对“为人师表”有了更深刻的认识,对自己有了更明确的要求标准,同时也在深刻反思自己身上的不足。

《准则》中强调“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人”。在以往的工作中 ……此处隐藏8298个字……班主任手册的填写等;指导易欠老师进行教案的设计等工作。多次到集团下幼儿园开展帮带活动,并与清泉成长幼儿园陈全菊老师师徒结对。在20xx年12月8日—9日接待了城厢小燕子幼儿园老师“跟班学习”的活动,在教学方法、教学指导策略等方应对帮带老师进行了指导;20xx年9月30日,她与老师们一齐到爱心培幼儿园指导老师利用簸箕、农作物等特色材料设计、制作、布置了园内的大环境“快乐农家”。20xx年10月王波区长到爱心培幼儿园视察时她作为讲解员,优雅、大方的举止,流利、生动的讲解得到了区长的好评。

五、用心送教、乐于奉献

她用心参加“春芽行动”志愿者活动。与幼教同行们先后到祥福、人和、姚渡、城厢、大同、弥牟等边远乡镇宣传科学育儿知识;5·12地震期间,利用休息时刻共3次到瀚江机械厂灾区群众安置点送教,为那里的灾区幼儿及家长服务。

六、树立终身学习理念,模范践行继续教育要求

xx老师用心参加各类教育培训活动,近3年来,每年培训学时均达100学时以上;坚持阅读教育类专著以提升自己的理论修养,每月至少撰写2篇读书笔记,每期至少构成2篇读书心得。一份耕耘,一份收获,近年来,xx老师撰写的《让区域活动为幼儿早期阅读活动添光彩》等6篇论文荣获区二、三等奖;撰写的《幼儿自然律动初探》等4篇论文荣获市二、三等奖;20xx年5月论文《3—5岁幼儿人物画的探索与实践》获国家级二等奖;20xx年10月自制教玩具“会飞的小鸟”获省自制教玩具展三等奖;20xx年指导曾澄诚等4名幼儿在全国少儿书法绘画大赛中荣获美术类幼儿组金、银、铜奖。

她在爱的事业中品位人生的好处,在爱的征途中托起明天的太阳。应对自己用心灵营造的圣洁教育事业,她无怨无悔,矢志不渝。

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