教师先进个人的事迹材料范文200字(精选7篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编精心整理的教师先进个人的事迹材料范文200字(精选7篇),欢迎大家分享。
教师先进个人的事迹材料1丁素珍,长旺中心小学
为教育事业鞠躬尽瘁
丁素珍, 怀着对教育事业的满腔热情,她在讲台上一站就是28个春秋。她把教育好每一个学生作为自己的奋发目标。
作为一个老师,她深知“学高为师”的道理,自己不知疲倦的学习,先后拿到了英语、计算机、普通话合格等级证书。办公室里,经常看到她与学生促膝谈心,班会课上,经常听到她对学生谆谆教诲。她还经常摸索,针对不同的学生采取不同的教育方法,几年来,她所任教的班级,成绩都名列前茅。
教师先进个人的事迹材料2陈 萍,长旺中心幼儿园
情系幼教 甘于奉献
她用慈母的胸怀包容、关心学生。最调皮的学生,在她的耐心、爱心的感召下,也会变得听话乖巧。
陈萍老师身兼多职,既是保健老师又是报账员,但她从不叫苦叫累,经常利用晚上的'时间,书写和整理幼儿保健资料,她耐心和细心的工作,使得每次的卫生保健检查都受到专家评委的一致好评。在工作中,她还积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动,促进教学水 ……此处隐藏270个字……p> 教师先进个人的事迹材料5
姚美萍,油坊中心幼儿园
用心诠释爱 润物细无声
姚美萍老师,她以心育人、以情动人,用炙热的爱心和博大的胸怀,关爱欣赏每个孩子,让他们在关爱中成长。
每天清晨,总能看到她带着亲切的笑容,迎接每一位幼儿和家长。她满怀爱心的去研究幼儿,在施教过程中,采取具体措施,帮助他们克服性格中的弱点,发扬优点。多年的幼教工作让她积累了丰富的教学经验,多次参加镇江市、扬中市教学竞赛获一、二、三等奖;所撰写多篇论文先后在国家、省、市获奖;由她辅导的多名幼儿绘画作品在国家、省市儿童绘画比赛中获奖。
教师先进个人的事迹材料6张申泉,贾庄镇中学教师。在教育工作中,张申泉忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神,严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。他通过家访和校讯通与家长经常联系,全面了解学生情况,因材施教,采取不同的教育方法。他学习《山东教育》,阅读有关教育学和心理学方面的书籍,在教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,并在课堂上付诸实践。
教师先进个人的事迹材料7马广佐,怀仁镇中学教师。在教育工作中,讲敬业,比奉献,马广佐以培养“德智体美劳全面发展的合格中学生”为宗旨,树立“爱是教育成功的基础,创新是教育的希望”的新型理念,本着“多一把衡量的尺子,就多出一批好学生”的评价标准,运用多种方式与学生沟通,建立了良好的师生关系。积极的与家长进行交流,形成良好的教育合力。把“热爱学生”这个教师职业道德的核心内容践行在日常的教育教学中,把师爱播撒在学生的日常生活和学习的过程中。