城乡共同体方案

城乡共同体方案范文（精选6篇）

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的城乡共同体方案范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。

一、指导思想

为落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神，根据《滨州市教育科学研究院20xx年工作要点》《滨州市教科院小学教研室20xx年工作计划》《关于成立惠民县“小学教师学习共同体”的通知》整体部署，助力教师专业成长，为我校教师教研队伍建设注入新动能、新活力，经研究，决定成立惠民县第二实验学校“小学教师学习共同体”。旨在深化小学部各学科组建设，引领青年教师快速发展，为我校教师队伍专业素质整体提升和优秀教师、名教师脱颖而出搭建平台。

二、总体目标和思路

我校教师学习共同体总目标是：在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专业人员的引领下完善自我，努力争做胜任型、特色型、专家型教师。

我们的总体思路是：一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。通过开展扎扎实实的研究、探讨、合作、交流、互助活动，搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台。

……此处隐藏12245个字……合素质展示、科学制作、学科竞赛等联谊交流活动，促进城乡学生相互学习、相互帮助、共同提高。城乡学校评选出的书法、绘画、小制作小发明等作品，要在城乡学校间公开展示，互相交流切磋。

6、组织共同体内城乡师生开展丰富多采的文体活动。

充分利用第一初中的优质资源，良好的体育设施、达标的器材配备，组织共同体城乡师生在第一初中校园内定期开展各种丰富多采的文体活动，如文艺演出、运动会、乒乓球赛、篮球赛等，实现优质资源共享。

（五）认真搞好活动评价，激励师生积极参与。

共同体各学校要及时总结共同体实施过程中的好经验好做法。对在教学、管理等方面的活动中涌现出的优秀人员（学校校长、中层干部、班主任、教研组长、骨干教师）进行表彰奖励并在学期末个人量化中原有成绩基础上再进行10%的奖励。

9月：1、共同体学校之间教学观摩活动、教学能手示范课。

2、学生习惯培养经验交流及展示、观摩活动。

3、举行中层管理干部、年级主任、班主任教育管理经验交流活动。

10月：1、班主任、教研组长论坛。

2、教师个性教学法展示。

3、第一初中“小组合作学习”教学模式研讨、展示活动。

4、联合体学生“我爱祖国”演讲活动及征文比赛。

11月：1、课堂教学研讨活动，同课异构。

2、阶段监测交流活动。

3、举行教研组长、骨干教师课改经验交流。

12月：1、联合体学校精致化管理观摩。

2、优秀校本教材交流展示及经验介绍。

3、优秀校本课程课堂教学观摩活动。

4、教师优秀博客、随笔、网页等展示活动，及实践经验交流。