
教辅资料自查方案(通用15篇)
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的教辅资料自查方案(通用15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教辅资料自查方案(通用15篇)1为深入贯彻教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知要求,提高我校教学质量,促进学校更好地发展,我校严格按照文件通知要求进行了认真细致的自查自纠,重点对小学生用书、教师用书进行了整顿,严把思想观,严禁教师及学生购买非法、盗印、盗版和宗教读物,坚决杜绝非法、盗印、盗版和宗教读物在校园的传播;我校做到进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持自愿购买原则,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不得组织统一购买。现自查情况总结如下:
一、加强领导,精心组织
组长:
副组长:
组员:各班主任教师
二、工作落实情况
1、无论是学校还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版小学生读物和宗教读物,无使用小学教材现象。小学使用的书籍均出自上级教育主管部门的推荐用书。
2、提高认识,为了减轻家长负担,我园没有私自向小学生推广征订其他的小学教材和教辅材料现象。
3、社会上的违法有害文化产品,如盗版辅助学习书仍然占据巨大的供求市场,有个别家长 ……此处隐藏11259个字……五个结合,统筹推进各项工作。
整顿规范教辅材料订购、选用和管理工作,坚持与开展学校民主评议工作相结合,坚持与推进争先创优活动相结合,坚持与提高教育教学质量相结合,坚持与规范学校办学行为相结合。
教辅资料自查方案(通用15篇)15为认真贯彻落实上级文件精神,完善我校教材选用、使用及管理,对全校使用的教材内容开展一次专项排查,为保证此项排查工作有序进行,按上级精神要求,特制定本方案。
一、指导思想
按照“一坚持五体现”的总原则和“谁主管,谁负责”的工作原则,根据国家、省市有关法律法规和相关政策,在我校全面开展全学科、全学段、全语种教材内容意识形态排查,进一步规范我校教材工作规范化管理,确保我校教材领域的意识形态安全。
二、成立教材排查工作专班
组长:
副组长:
组员:
负责人:
经办人:
三、排查重点
全校内所有年级的课程教材、校本教材及教辅,学校图书室所有图书,师生自带的课外读物。
四、排查方式
采取地毯式排查方式。由教材排查专班人员统一对图书室、班级教室进行逐室逐人排查。
五、具体安排
1、根据教育局精神,制定学校排查工作方案。
2、学校对各室进行排查。
3、迎接上级检查。
六、工作要求
1、按照学校制定的方案,保质保量按期完成排查任务。排查时要做到细致,不流于形式。
2、根据排查的结果,对在排查中发现的问题及时进行整改,并形成报告上交镇学区。
3、排查工作严格遵守相关保密规定,严格遵守疫情防控相关要求。