医院节水实施方案（通用5篇）
为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的医院节水实施方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
医院节水实施方案1一、活动背景
水是生命的源泉，是文明的摇篮，是宝贵而有限的资源。水生态文明是指遵循人水和谐理念，以实现水资源可持续利用，支撑经济社会和谐发展，保障生态系统良性循环为主体的人水和谐文化伦理形态。学校作为育人的重要场所，对学生开展水生态文明宣传教育，既是有利于增强教育的针对性，普及性和时效性，又有利于通过学生爱护水资源行为和意识的形成，辐射家庭和全社会，从而带动整个社会人水和谐发展。
二、活动目的
通过宣传，让学生了解到水的重要性，树立水生态文明的观念和意识；掌握更多关于水生态文明的知识和水资源的各种现状；使同学们逐渐养成节约用水、保护水资源的好习惯，形成良好校园风气，并通过同学们的宣传和倡导，推动家庭以至整个社会实现水资源可持续利用。
三、活动主题
关注水生态文明
四、活动时间
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活动形式
通过举办国旗下的讲话、黑板报、手抄报、主题班会、征文、演讲等活动方式等形式，向广大学生及家长宣 ……此处隐藏5965个字……p>
三、 活动准备：
1、学生个体收集关于“节水”的资料，并结合平时观察到的人们“用水”的情况撰写体会日记，在这一过程中初步体会本次活动的意义与价值。
2、学生自愿组成4人小组，确定组长，合理分工。各小组确定名称。
3、各小组同学一起讨论确定调查、搜集有关信息时应注意的事项，（比如走访的对象、调查的地点等）。
四、活动计划 ：
（ 一 ）准备阶段： 了解“节水”。
结合云南今年所遭遇的百年不遇的大旱灾, 在班级里建立“节水大家谈”专题，由学生把收集到的有关“节水”的资料提供到本栏目中，并鼓励学生结合平时实际生活中观察到的用水情况材料中发表自己的看法，形成一个关注“节水”的氛围。
（ 二 ）实践体验
1、个人调查阶段
小组长安排本组成员调查水价、自己家和学校或其它单位每月的用水量及水龙头的数量，并将调查结果记录下表。
2、动手测量，计算推测。
在个人观察的基础上，小组交流“日常生活中浪费水资源的现象”，选择身边的浪费水资源的现象进行测量,小组利用计算器计算。
①根据小组测算出的流水（滴水）速度，推算一下，一个滴水的水龙头一天会浪费多少水？一个常流水的水龙头一天又会浪费多少水？
②照这样的滴水速度，如果家庭的全部水龙头滴水，一个月会浪费多少水？又会浪费多少钱？我们学校的每个水龙头也按这样的速度滴水，那么一年要浪费多少水？学校要多支付多少水费？
③如果每人每天浪费一滴水，我们班每天要浪费多少水？全国每天要浪费多少水？
3、小组合作（完成调查表）
五、汇报交流，评价体验，升化认识。
