单位防疫应急演练方案（通用6篇）
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的单位防疫应急演练方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
单位防疫应急演练方案1一、演练目的
1、通过开展疫情防控演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善预案，提高应急预案的实用性和可操作性。
2、完善准备：通过开展应急演练，检查对应突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍：通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。
4、磨合机制：通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。
5、科普宣教：通过开展应急演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。
二、演练计划
（1）演练时间：20xx年1月14日
（2）演练地点：现代星城2号楼一楼大厅
（3）演练内容：疫情防控应急救援演练
三、演练组织机构
应急救援小组成员及职责
四、物资准备
测温枪、医用手套、消毒液、医用酒精、洗手液、护目镜、医用口罩、 ……此处隐藏5191个字……/p>
7.纪廷传组织现场管理组人员封闭校园，加强校门口管理，不准任何人出入；
8.李占祖组织救治协调组人员对接班主任与张鸿吉，对与疑似病例密切接触的师生再次进行排查，确定密切接触人员后送隔离室隔离观察，并做好登记，防止疫情扩散，及时切断感染源；
9.张鸿吉组织健康监控组和相关班主任配合疾控人员进行疫情处理和流行病学调查，对疑似病人到过的场所、接触过的人、以及家庭成员、邻居同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施；继续做好发热学生的追踪、随访工作；
10.宣传信息组全程跟进，上级授权后，吴德功负责发布突发公共卫生事件信息；负责与新闻媒体的沟通；组织开展面向师生的疫情防控等健康教育工作；负责领导小组参加的有关活动和有关防控处置工作的新闻报道，应对网络舆情、家校沟通、及时回应师生和社会关切等工作；
11.组长梁玉涛对本次突发新冠肺炎疫情应急演练进行点评，宣布演练结束。
教室内
预设场景二：
教师在教室正常上课时，发现一名学生有发烧（咳嗽、乏力等)症状，疑似新冠肺炎病例，学校应急处置领导小组马上启动新冠肺炎应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作。
1.学生间隔而坐，班主任对进入班级的所有学生进行体温复测，做好晨午检记录。
2.把学生及其个人物品带到隔离室进行观察，用水银温度计测量体温，确认超过37.3℃，并做好相关记录
3.体温异常学生离开教室后，对教室进行通风。
4.学生离开教室及临时隔离点后，工作人员对该处进行消毒。
5.科学防控疫情，有序开展教学。田横中学将高度重视疫情防控工作，力求更细致更高效地开展工作。
