五年级的作文集合7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1春得使者———春风吹走了冬爷爷，把春姑娘带来了。
春风是温柔得。她像一个美丽得少女一般，在广阔得大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽得秀发。她来到人们身边，吹拂着人们得脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲得手抚摸着小朋友得脸，暖暖得，舒服极了。春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物得脸庞，柔柔得，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽得画卷，春风像大家得朋友，整天与大家形影不离。
春风虽然温柔，却也有发脾气得时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上得枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰蒙蒙得，灰尘在空中打转。街上得人们有得顶着风走，没有几步便后退。街上散步得人，春风好像在后面故意推他走似得，速度变得很快。人们都低着头，蒙着脸，都怕把灰尘弄到自己得脸上。这时，大家都躲起来，呆在家里不肯出去，春风就像一个严厉得官，使大家都感到非常得害怕。又像一个外来得陌生人，大家都不和他做朋友。
春风有一股神奇得力量。她走遍大地，柳树渐渐发了芽，又恢复了往日得生机，小草变绿了，嫩嫩得，给大地铺上了一层绿地毯。
迎 ……此处隐藏3400个字……海棠之美，别具一格，无论晴雨，不妨一赏。
五年级的作文 篇7我们的成长过程中会遇到很多的老师，“师者，传道授业解惑也。”老师教给我们知识，给我们讲解为人处事的道理，同时老师的言行潜移默化的感染着我们。
我的轮滑老师米教练是一位二十岁左右的年轻人。他高高的个儿，中等身材，衣着朴素，其貌不扬。我看他也就是刚出大学校门的大哥。米教练是一位轮滑教练。每天晚上和周末的下午他都准时在裕丰园广场“摆摊”教小朋友学轮滑，或者与朋友切磋技术，或者苦练他已显精湛的技艺。
我也是一名轮滑爱好者，天天看米教练踩着风火轮似的轮滑鞋穿梭于商务区，我羡慕之极。于是，我就师从米教练，开始比较正规地学习轮滑。
轮滑大多数小孩都会滑，但要滑出花样来也不容易。米教练教给了我不少动作，可是要把每个动作都练好也是件有难度的事。记得我学“双S”这个动作的时候，米教练给我讲了动作要领后，我就在一旁练习去了。苦练了好久，总觉得动作不流畅，我又热又累又苦恼。米教练看见我焦急的样子，走过来扶着我的腰，向我讲解腰部的运动技巧。接着蹲下来，握着我的轮滑鞋，一边摆放脚形一边指引我的脚向前滑动，经过米教练的精心指导，我的轮滑技术提高了不少。
米教练不仅有耐心，而且很严厉。
米教练对孩子们很好，但绝不纵容谁偷懒。如果一个小朋友绊倒了，他会迅速滑过去，轻快地扶起孩子，并鼓励孩子们继续练习。可是如果你想借摔跤来偷懒撒娇，米教练会严厉地说：“起来！”
米教练对自己热爱的运动坚持不懈，对自己的工作认真负责。他虽然只是我成长道路上很不起眼的一位业余老师，但他坚忍不拔、刻苦训练的精神却影响着我、指引着我、激励着我成为一个能吃苦耐劳、勇于追逐目标的男子汉！
