【精华】四年级的观察作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级的观察作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的观察作文 篇1今天,我去阳台浇花,低头看时,发现爸爸的茶桌下竟然有一只蚂蚁。我蹲下看,还不止一只呢,是一群蚂蚁!它们在抢食我掉在地上的饼干渣儿。
我突发奇想:跟它们开个小玩笑吧:看它们会不会游泳。
我又拿起喷花用的水枪,对着蚂蚁聚积的地方轻轻一喷,啊!地上立刻汪起了一小片儿水,那些蚂蚁纷纷躲闪,漂在水上的也迅速逃离,居然没受到一点儿伤害!真有趣,只有两个米粒儿大的蚂蚁难道真的会游泳?
为了弄明白这个问题,我继续喷水,这一次我加大了力度,地上很快就出现了一大片水,那些蚂蚁躲闪不及,纷纷落入我制造的“汪洋大海”。它们中的大部分聚集在“大海”中央,咋一看就像一叶扁舟在水中飘飘摇摇。也有少数蚂蚁分散在水泊边沿,它们张开柔弱的细腿,拼命地划着,企图上“岸”。可是,无论蚂蚁们怎么努力,能够登“岸”的也只是寥寥无几。有的蚂蚁蜷缩着身子在水面上无力地漂浮着,已经奄奄一息。
我迅速用海绵吸去地上的水,还蚂蚁一个太平的天地。之后,我查阅了相关资料,知道蚂蚁其实不会游泳,只是 ……此处隐藏1181个字……也没有掉一片,还一天比一天长得更葱绿。
过了半个月,我惊奇地发现桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上,爸爸正在给我讲作业,忽然他闻到了一股桂花的香气,爸爸大叫道:“儿子,桂花开了!”这时,我走到桂花跟前,开始观察桂花的样子,桂花的花瓣小小的,花开得却密密麻麻,香气十足,花瓣的颜色是白里带着点黄,真漂亮呀!
我爱我家的桂花。
四年级的观察作文 篇5前年冬天,爸爸给我买了盆水鲜花。它的花瓣和球茎是白色的,花瓣中间是黄色的小花蕊,发出了缕缕幽香‘好像穿着黄色衣服的小姑娘躲在花瓣中间,跟谁玩着捉迷藏呢!
我们把它放在我的小房间里,水仙花便像香水一样散发出香气,使整个小房间都沉浸在淡淡的“香水”气味里。随着天气越来越暖,香气慢慢淡了下来,花也慢慢枯萎了,叶子也慢慢黄了。爸爸便把水仙花的叶子剪掉,好努力让它生长的更加生机勃勃。
过了好几天,植物没发生任何变化,爸爸认为这水仙花已经死了,便把它扔在了阳台上,这盆水仙花经受着风吹雨打,一个月过去了,两个月过去了,夏天到了,水仙花上趴满了小虫子,真恶心!原来那香香的水仙花一下子变得无影无踪,剩下的只有臭味。
冬天又到了,就在冬末时,爸爸阳台晒衣服时,突然发现水仙花重新长出嫩芽了!当爸爸告诉我时,我乐地手舞足蹈。我跑到阳台拿起来一看,哟!丑死了。原来白色的球茎已经变成了棕色的,嫩芽非常矮小,好像风一吹就立刻倒下似的。春天到了,它没死。就在快要到夏天时,它终于倒下了,这一次他没有开出美丽的花,这一次它真的枯死了。
植物的毅力是多么顽强!竟然在那么恶劣的环境下成长,虽然它没有完成自己的壮举,但它的毅力,它的顽强震撼了我,感动了我!