小学四年级优秀作文

时间:2022-11-24 19:27:16
关于小学四年级优秀作文三篇

关于小学四年级优秀作文三篇

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学四年级优秀作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级优秀作文 篇1

一、教学目标

1、读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。

2、读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。

3、弄清习作要求,摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。

二、作前准备

认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。

三、教学设计

(一)研读例文,感知写法

1、人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。

2、自读思考:

(1)例文写了什么?

(2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点?

3、交流总结:抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程

重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。

为了使习作生动,可以写进遇到的困难及其克服的过程。

(二)明确要求,现场制作

1、师明确要求:

(1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的`小插曲。

(2)虚心听一听,倾听别人的意见。

(3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。

2、生动手制作,师巡回指导。

3、组织生生之间的互评。

4、指导大家记一记。

(三)词语超市

笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛

不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔

笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安

半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手

(四)修改习作

1、自改。

2、找朋友互改。

3、指名读,集体修改。

(五)誊写习作

小学四年级优秀作文 篇2

寻访日记

连云港的变化真大呀!让我们来寻访一下吧。

大街上,冷清的小街变成了繁华的都市;土坯房变成了高楼大厦;小地摊变成了大卖场;就连我们都坐着汽车奔驰在宽阔的马路上,而不像以前,赤着脚丫行走在泥泞的小道上。

校园里,我们所用的教室从平面房变成了高楼;教室里的桌椅也从凸凹不平的木板变成了光滑透亮的板面;就连水泥做的跑道都变成了塑胶跑道。

我们吃的食物也变了,从野菜变成了大鱼大肉;从玉米面变成了好吃的白米稀饭;从坚硬玉米饼变成了又白又软又饱满的馒头;从萝卜干变成了香喷喷的小菜;就连水也变成了好喝的饮料。

我们穿的衣物也变了,冬天,透风的棉衣变成了保暖的羽绒服;漏气的草鞋变成了柔软的棉鞋;简陋的手套也变成了舒服的棉手套。夏天,破旧的衣服变成了清凉的夏服;透风的草帽变成了太阳能电动风扇遮阳帽;赤着脚的小脚丫也变成了好看的凉鞋。

连云港的变化数也数不清,现在的好环境是我们的祖先付出了千辛万苦给我们创造的良好环境,我们一定要以优异的成绩回报我们的祖国!

小学四年级优秀作文 篇3

日出东方,天际已有朦胧的阳光,校园还是一片宁静。当阳光洒下大地时,学校的大门也刚好打开了。同学们走进学校,赶集似的停下来,风一般的狂冲进班级。7点30分,音乐准时响起,轻快舒畅的音乐是一天紧张学习的信号。

上课时,操场上静静的,西边的一排排柳树姑娘,正梳理着自己翠绿的发丝;西北边的三角梅,让墙壁上的画充满了生机,操场中间的水仙花,已经长成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老师已经一个晚上废寝忘食地为我们批改了许多作业,已经十分疲惫不堪了,但是,一旦看到我们渴望吮吸知识的眼神,便重新打起精神来。老师讲的内容越丰富,同学们也越希望老师讲的越多越好。

下课了,同学跑出了教室,来到了操场上嬉戏。突然,一位同学摔倒了,另一个同学便连忙将她扶起,这儿,成了学校的一道优美的风景线。小黄帽(从班级筛选出的督导员)看不放过学校的各个角落。仿佛是学校的护卫战士。同学们跳绳、转呼啦圈、打篮球、踢足球、捉迷藏……个个都玩的不亦乐乎。

放学了,同学们迈着欢快的步伐往回家的路上走着,更加期待明天的到来……

《关于小学四年级优秀作文三篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式