小学四年级作文：我与福娃
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文：我与福娃，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文：我与福娃1的奥运会即将来到了，今年奥运会的奥运吉祥物是福娃。人有名字，福娃当然也有名字，它们的名字分别是：贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。他们连起来的一句话是“北京欢迎你”。它们不禁名字好听，而且还是国家的珍稀动物呢！贝贝是一只娃娃鱼；晶晶是一只专吃竹子的大熊猫；欢欢是奥运会的圣火；迎迎是一只来自青藏高原的藏羚羊；妮妮是一只可爱的小燕子。它们真是可爱极了！
今天我们来到了奥运会的开幕式现场。瞧！福娃从后台走了出来。它们一个个都穿着带轮子的鞋子，精神抖擞的。开始比赛了，最有趣的要数100米跑步了。福娃晶晶穿上一双跟别的福娃不一样的鞋子，别的福娃都嘲笑它：“你长得又胖，还穿一双不正规的运动鞋来比赛，估计最多只能拿个最后一名！”福娃晶晶不理睬它们，做好跑步姿势，准备起跑。比赛开始了，裁判员一声令下，福娃晶晶就像离弦的箭一样冲向终点，还不到5秒钟福娃晶晶就已经到达了终点。下了场，福娃晶晶一直向别的伙伴夸它这鞋好。你知道是谁帮它做的鞋吗？就是我——这位天才设计家。
为了给晶晶做一双漂亮又轻便的鞋，我花费了多少珍贵的时间和奇想啊！……此处隐藏419个字……只大熊猫，代表五福中的欢乐和五环中黑色的一环。大熊猫是中国的国宝，象征着人与自然的和谐共存。”
提到大熊猫，小弟弟兴奋地打断我，眼睛盯着我书包上挂着的晶晶：“姐姐，我喜欢大熊猫。”“听姐姐讲完，把晶晶送给你。”小弟弟聚精会神地听我继续讲奥运小福娃：“欢欢是一个火娃，象征奥林匹克圣火，代表五福中的激情和五环中红色一环。他传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。看那只头上有犄角的福娃叫迎迎。”顺着我手指的方向，小弟弟惊奇地问：“头上有羊犄角的那只吗？”“是呀，迎迎是一只藏羚羊，代表五福中的健康和五环中黄色的一环。他身手敏捷，是一名田径好手；妮妮是一只燕子，代表五福中好运和五环中绿色的一环，是北京绿色奥运的展现。把这五个福娃的名字连在一起就是‘北京欢迎你’”小弟弟用生硬的汉语重复着这句话：“北京欢迎你。”
大姨在一旁静静地听我对福娃的介绍，情不自禁地自言自语：“祖国真正强大了！”是啊，通过短短几日的北京行，她已经亲眼看到繁荣的街道，漂亮的大厦、雄伟的体育场馆，亲身感受到了祖国的强大。
回美国之前，大姨特意问我带些什么礼物给美国的小朋友比较好。我不假思索地告诉她：“福娃作为礼物是最合适的。因为福娃可以传递祝福，每一个福娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康和好运。”大姨非常赞赏我的建议，买了很多大小不一的福娃。
在送大姨一家去机场的路上，我把最心爱的福娃晶晶塞到小弟弟手中。小弟弟立刻小心翼翼地把晶晶揣在怀中。望着飞机飞上蓝天，我多么希望福娃们就像一封封邀请信，让世界各地的朋友都来参加我国举办的奥运会。
我爱北京奥运会的吉祥物——福娃。伴随着福娃们的祝愿，世界各国的朋友一定会相聚北京，共同圆一个美好的梦！
