关于三年级快乐作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的三年级快乐作文4篇，欢迎大家分享。
三年级快乐作文 篇1看到这个题目，一时不知从何下笔，感觉自己每天都是在欢笑中度过，如果把这些欢笑的原因一一写下，早就超过字数的范围。
我想，每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下、老师的循循善诱下，我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程，一步步走来，记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑，当第一次写出自己的名字时我会开心的笑，当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑，当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑，每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影，真是数不胜数。
写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中，我才能每天无忧无虑的在快乐中成长，就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰，像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中，虽然我现在还小，但是在享受这种快乐的同时，我能为我的家人和老师做些什么，任他们同样感到来自我的快乐？因为快乐，不应该只包括享受，还包括给予，这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案，学做人、学做事， ……此处隐藏385个字……香扑鼻而来，令人忘掉一切烦恼；路旁生机勃勃的小草正对着我们到这里来游玩感到高兴，似乎在频频挥手。前方又是一个令我们赞叹不已的好地方。那里面有秋千、梅花桩、漂流、攀爬、独木桥……。
我们先玩攀爬，累了坐在秋千上吃东西；吃个差不多，再玩梅花桩和独木桥，都玩几遍后。我们又去了标本展览馆，看到了好多昆虫的标本。再往前走，又到了一个动物园。我们走进去，一群猴子围着我们要吃的，我先递了一个小橘子给它们，它们津津有味地吃了起来，我们再递草莓，吃完后，我们还递橘子，它不吃了。我们拿去喂狗熊吃，它一点也不挑食，可乖了。
不知不觉我们要回家了，我依依不舍的离开了，但这个双休日，我玩的真开心呀！
三年级快乐作文 篇4今天，我很早就起床了。这天啊是美好的一天，是我八岁生日，我的果果妹妹也从荆州回到天门，到我们订的酒店里为我庆祝生日了。
妹妹先和我在房间里玩了一会儿，就跑去问大人：“爸爸，我们什么时候去吃午饭呀？”爸爸笑着说：“如果你们饿了，我们就先去吃自助餐。”“万岁！”我和妹妹高兴地跳了起来。
吃完自肋餐，我们就去了游乐场。我们玩了摩天轮、旋转椅、蹦蹦床、划船等许多游乐项目，直到我们玩得汗流浃背。
我和妹妹终于等到了期盼已久的晚餐。妹妹看到我的生日蛋糕后，羡慕道：“这是我见过的最美的芭比娃娃蛋糕了！”她有一头金灿灿的头发，一个甜美的微笑和一条美丽的公主裙。
妹妹催我，赶紧许愿吧，我都饿了。我们都笑了，我闭上了眼睛，许完了愿，我说：吃吧，大馋猫。大家说说笑笑中把蛋糕吃完了，我们吃得开心极了。
当我打开礼物盒，看到一个又一个漂亮的娃娃，我开心得又蹦又跳。
这是我过得最快乐的一个生日！
