有关三年级小学作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级小学作文4篇，欢迎大家分享。
三年级小学作文 篇1他是一个很可爱的人，瘦高的个子，穿着整齐而又得体的衣服，走起路来沉稳有力，是个运动性的`人，班上同学都说他“帅呆了”，“酷毙了”......你们行吗？就让我来介下，看看他是不是那样呢？
他留着乌黑的头发，短短的，很有活力；眼精黑黑的，很有神；鼻子高高的，很有个性；嘴唇红红的，象正在燃烧火；牙齿像雪一样白，一看就知道是一个健康而又充满活力人 他是一个很有趣而又聪明的人，班主任作文，大脑转得非常快，无论我出多么难得问题，他都能一一回答出来。好像大脑里装着很多知识，同学们说他的大脑像一台“活电脑”。
他很幽默，上课时课堂气氛也很轻忆和谐。有一次，正在上品德课，他让一个同学跳舞，可同学跳了一步，却忘了下面该怎么跳，他立即接着跳起来。
你们知道他是谁吗？他就是我的班主任---罗老师，一个严格的人，一个自信的人，一个优秀的人，最重要的是：他是一个很可爱的人吧！
三年级小学作文 篇2“光头强，你这星期一共就砍了三棵树!”“呃……李老板，那个好像是四颗。”“我现在不是大森林伐木的老板啦，请叫我创建猎头打猎公司老板!对了，你那不是有些动物吗?最后 ……此处隐藏1069个字…………呃，你怎么回来这么晚？”
“啊？！”渔夫突然兴奋起来，“我想起来了…… 我差点忘了 …… 我赚大钱了……我打到好多鱼，卖了好多钱！看！”渔夫举着几张钞票，他高兴时，有点语无伦次。
“拿这些钱做些什么呢？”渔夫想着。
“拿这些钱做些什么呢？”桑娜想着。
儿子回来了，手里抱着一只小狗，桑娜想了想，说：“就收留小动物吧。”
渔夫和妻子从此多了一个任务：照顾小动物。他们尽管一生都没有摆脱贫穷，可一生都是快乐的。
三年级小学作文 篇4我不仅在生活中有个家，在学校里，也有一个温暖的“家”，就是我的四人小组。
这个“家”的家庭成员有：调皮捣蛋的刘一鸣，认真严谨的王子荃，心灵手巧的高文茜和粗心大意的我。
有一次发生的事情，让我受到启迪。
一天下午，数学老师刚把作业本发下来，我一看自己错得这么多，就不由分说抓起同桌的作业就吵。这时，同桌扭过头，看见我正在抄作业，边抢过作业本边说：“你不能抄，越抄就越不会。”我也很生气：“那你为什么让高文茜抄？”高文茜气呼呼地说：“我只是抄她的解题方法，你却抄她的答案。”这时，刘一鸣也转过来，说道：“你这样做不好，应该自己弄懂，不应该抄别人的.。”事后我想了又想，觉得我做得不对，心里挺对不起他们的。
还有一次，让我刻骨铭心！
我正为去不去为同桌过生日而犹豫不决，这时同桌走过来，对我说：“你这样犹豫不决、踌躇不前怎么行？这一点小事就难住你，长大在社会上怎么立足？你想过没有？”当时，我震撼了。是呀，为了豆大的事就犹豫不决，如果遇到大事那我会怎样呢？我这样一想，觉得畅快许多。
同学们，这就是我幸福的家，怎么样？
