插上科学的翅膀飞六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的插上科学的翅膀飞六年级作文，欢迎阅读与收藏。
插上科学的翅膀飞六年级作文1早就听说22世纪是一个拥有高超的科学技术的世纪。在这一天，我坐着时光机来到了22世纪来参观。
我兴致勃勃地下了飞船，这里的景色却没有我想得那么美好，到处是沙子，看不到一点儿绿色。土地都枯裂了，连水都看不见。我带来的温度计所显示的温度都已超过了50度，空气中散出了浓重的化学药物的气味，令人窒息。
就在这时，一群22世纪的人来到了我的跟前——他们身穿华丽的衣服，可是却面呈菜色，骨瘦如柴。
当人们知道我是21世纪的人之后，便开始你一言我一语地骂起了21世纪的人来。
“你们21世纪的人太自私了，只顾到了自己，却从不顾到后代。你瞧瞧，这里连一点儿绿色，这些树都被你们砍倒了，土地也枯裂了，我们想种也种不了，还有你们21世纪的儿童很浪费水，现在的儿童连水都虽不上了。”一位青年悲伤地说，“别说想要实现梦想，连生命都不敢保障呢!”
听到这些，我连忙乘坐时光机回到了21世纪。我真想对他们说：不要再做一些伤害后代人的事了。
插上科学的翅膀飞六年级作文2小朋友们，你们知道未来的世界是怎样的吗?
汽车不光能在地 ……此处隐藏4996个字……夜时期。这层太阳能板依靠磁场和喷气悬浮，像空调一样为南极随时恒温，是南极恢复原来的样子。它有两个主机，一个在天上和太阳能板一样悬浮，一个在水中检测水温，由它们来控制恒温系统。还能实时把南极的温度发送至世界环境保护组织。
施工十分困难，因为一开始太阳能板没有能量。需要我们用喷气平衡板载着我们和太阳能板上升至足够高度一块儿一块儿的给他们充能，再放在天上，如果充能不够，太阳能板就会掉下来。我们在六月十完成了板子，安装就差水中主机了。
冰川还在不断融化。潜入水中的队员很可能被融化的冰川砸到。给你钱用是要快，因为他吃苦的南京水底还有危险的海洋生物等困难，不过我们在齐心协力下圆满完成了任务，成功阻止到冰川的融化！
插上科学的翅膀飞六年级作文15早上七点，我就被一阵巨声给吵醒了。睁开双眼一看，哇，我居然在飞船上！
我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”，是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球会是哪种呢？那里有没嫦娥呢？我正想着，飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧！”我嘀咕了一句，说着，我就兴冲冲的跳下了飞船眺望：“啊！好美呀！”我和助理继续调查时，就看见了嫦娥和吴刚在捣药，我可开心了，急匆匆地跑到他们面前。嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了，过了好一会儿才说话：“你是哪个？为何要来到月球上？”我告诉她：“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方，我来的目的只不过在月球上考察，并没恶意。”嫦娥姐姐一听这话，悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她：大家中国申奥成功了！说着，我就把照片拿给了她看，她非常惊讶，也非常羡慕：如果我可以到中国去，哪该有多好啊……
终于到了回家的时候了，我恋恋不舍地离开了月球，飞向地球。
