六年级感恩节作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级感恩节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级感恩节作文1中国节日文化这朵璀璨的奇葩，蕴藏着丰富多彩的物质文化。风韵万千的节日让我们神游其中，引发哀愁的清明节，洋溢欢乐的端午节，表达国家强盛的国庆节……而我则对感恩节这个不平凡的日子情有独钟。
记忆倒流到去年的11月26日，那可是我记忆中最快乐的一天。
早晨，我来到奶奶的床边，在奶奶的身旁放了一朵玫瑰花。奶奶怕是被我从梦中惊醒了吧？睁开惺忪的眼睛惊奇的望着我，我依偎在奶奶肩上，轻轻地吻着奶奶的脸颊，和奶奶一起谈笑。
上午，带着心中的那一份感激，我来到了姑姑家。要知道，当初在我孤苦无助时，是姑姑给予了我那一个坚硬的肩膀，让我停歇，让我这只无家可归的小鸟找到了一个温暖的栖息地。我双手拥抱着姑姑，心中那无尽的感激此时已化为一眶热泪，我们相对无语的抱着。姑姑近几年为我的事操劳了许多，那时，我心中暗暗发誓：长大后我一定要赚许许多多的钱，来回报姑姑。
夜晚，轻轻的我来到了张老师的窗前，从窗户稀落的灯光中我看到了他——张老师正戴着眼镜在台灯下批改学生的.作业，一个个红红的钩、叉跃然纸上。我想，这正是张老师默默奉献，诲人不倦，为教学事业呕心沥血的写照，蓦然回首，往日 ……此处隐藏1059个字……维持全靠爸爸，有时候在外面工作忙得连饭都吃不上，妈妈每一次都说心疼的要死，还有，每一次，妈妈和我闹冷战，都是爸爸和解的，谢谢你，爸爸，感恩节快乐！
还有很多很多对我好的人，谢谢你们，一生中遇见你们是我的幸运，祝你们感恩节快乐！
六年级感恩节作文4周六的晚上，妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动，来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友，他们都是乔登美语学校的学生。
活动开始了，一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的故事，还用美语提出了几个问题，很多问题我都回答不出来，但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答，还得到了小礼物。听完了老师的故事，我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四，感恩节要吃火鸡，感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。
接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡，老师分给我们很多彩纸，我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴，妈妈帮我贴起来，大功告成，一只漂亮的火鸡就完成啦!
第二个活动是外教老师教我们学美语，我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安)，我觉得老师讲得好生动呀，一边说一边教我们做游戏，还请我们上台一起互动，给我们发糖果，真的好开心呀!
最后我们还品尝了美味的火鸡大餐，有火鸡肉、冬枣、橘子，这是我第一次吃火鸡，有一点辣，不过很好吃。
在乔登美语学校玩得好开心呀，感恩节，我要感谢我的妈妈、爸爸，他们抚养我、照顾我、关心我，我要对他们说一句“我爱你们，爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人，“谢谢你们!”
