儿童节节日作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的儿童节节日作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节节日作文1盼这盼那，我们盼到了那喜庆的春节，盼到了那元宵节，盼到了那五一……度过了五一，终于盼到了我们期待的儿童节。到了学校，整个校园洋溢着欢快的气息；到了教学楼，路过了一间间教室，学生们有说有笑；到了班级，同学们：有的听歌，有的好似在想象到时的景象，有的兴奋的跳舞……上课了，校长演讲完后老师发下零食，大家像沸腾的水一般，尖叫这像小兔子一样一蹦三尺，当同学们发现自己吵时就立马把嘴捂住。接着小主持人在班中演讲，突然，小主持人二号忘记了台词，大家先是一愣，然后像鸭子般嘎嘎嘎的大笑。
同学们个个都“八仙过海，各显神通”各种表演五花八门：有《少年》，有《学猫叫》，有《癞蛤蟆和小青蛙》……优美的音乐洋溢在教室中。就是没有表演的同学也沉醉其中，并边吃零食边像小猴子一样专心舔着大拇指。这些歌曲随便一首都能带动全场，就拿惊雷说吧，当这首歌响起时，同学们就情不自禁的摇摆双手，双脚蹦啊跳啊，个个唱着歌词：惊雷这通天修为天塌地陷我紫金锤紫电说玄真火焰……随着节奏来到高潮，同学也早已融入其中。
时间像火箭一般速度越来越快，六一儿童节在不知不觉间就接近尾声了，同学们随依 ……此处隐藏6204个字……思考每一条谜语，我终于猜对了，我拿着奖品，心里有说不出的高兴。
接着，我又去玩击鼓传花。击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是李明同学。他表演的是朗诵古诗。他背的是《江南春》：“千里江南绿映红……”刚背完，台下立刻响起一阵热烈的掌声。他下台去。接着又传下去了。
我们完了好久活动才结束，这个儿童节我们过得多快乐啊!因为我们不但度过了一个属于自己的节日，还从中学到了不少知识!
儿童节节日作文15“六一”儿童节，是我们最喜爱的节日。
这天，我们在阶梯教室举行了欢庆“六一”的联欢会，节目有：互动节目，古诗颂、猜谜语、抽奖等，还有很多奖品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜欢互动节目了，因为，这还有一个令我兴奋的故事：记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候，先是猜谜语活动，再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子，抽到哪个学号，学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布，没有我的学号，马上就要没希望让我得到奖了，我沮丧极了，但是上帝却给了我这么一个机会：让我得到了特等奖！我兴奋不已，赶紧上了领奖台领奖去了。
天上不可能掉馅饼，从此我就没有获过奖，人也不能太贪心，如果有一次获奖，就得满足了。
除了互动节目以外，我喜欢的就是我们四（1）班的古文朗诵了，题目是“森林中的磨菇”，内容丰富，而且生动具体。
抽奖是靠运气的，这是不用努力的，得了奖，也不要传扬。但是古文朗诵不是人人都可以上台的，必须经过勤学苦练才行，就像刘翔跑步一样，要天天勤奋刻苦才能得到冠军。
我爱我们的节日。
